BUKU AUTO CAD KELAS XI SEMESTER 3

• DOWNLOAD DISINI

TUGAS HALAMAN 17-18 BAHASA INDONESIA KELAS XI KURIKULUM 2013

•  Tugas kalian selanjutnya adalah mendekonstruksi tiap tahapan struktur yang membangun teks cerpen tersebut secara detail. dengan begitu, kalian bisa mengungkapkan fungsi masing-masing struktur pada teks cerpen itu. Bacalah sekali lagi cerpen "juru masak" tersebut dengan saksama, kemudian tuliskan masing-masing fungsi struktur dalam tahapan pembangunan teks cerpen pada kolom dibawah ini. 

•  kolom dapat dilihat di link di bawah ini 

•  

BUKU PDF KELAS 6 KURIKULUM 2013

 

 Bagaimana kabarnya kawan-kawan kelas 6? gimana nih untuk menghadapi UN, Apakah sudah siap atau belum? gimana kalau saya kasih tau trik agar kalian bisa mengerjakan UN dengan nilai yang baik!!! inilah trik-nya.

1. Mindset Juara
    Hal mendasarkan yang membedakan juara dan yang tidak juara terletak pada pola pikir. Pola pikir akan mewujudkan dalam tindak. Orang bisa sukses karena tindakannya dan semua tindakan itu berasal dari pola pikir sukses. Kunci Sukses 1 yang akan Anak Anda dapatkan adalah memiliki pola pikir pelajar sukses.
2. Hancurkan Penghambat Diri
    80% masalah belajar disebabkan oleh emosi negatif. Anak sering merasa malas dan tidak termotivasi saat disuruh belajar. Tetapi, menjelang ujian mereka merasa takut tidak lulus, cemas, khawatir dan stress. Semua itu adalah penghambat yang harus dituntaskan. Kunci Sukses 2 yang saya bagikan adalah cara menghilangkan segala bentuk ketakutan, kecemasan, dan berbagai emosi negatifnya dalam belajar dan ujian.
3. Percaya Diri Menghadapi Ujian
    Banyak anak yang mendapat nilai jelek karena kesalahan sepele seperti tidak teliti, ragu-ragu, atau mengubah jawaban yang sebenarnya sudah tepat. Kesalahan ini timbul dari rasa kurang percaya diri. Kunci Sukses 3 yang akan Anak Anda dapatkan adalah memiliki kepercayaan diri dalam menghadapi ujian.
4. Disiplin dalam Belajar
    Tidak disiplin dan suka menunda-nunda dalam belajar merupakan hal yang merusak persiapan ujian. Untuk mengatasi ini, Anak harus memiliki Kunci Sukses 4 yaitu berdisplin diri dan berperang dengan penundaan.
5. Strategi Manajemen Waktu
    Terlalu banyak bermain dan melupakan belajar membuat anak mendapat nilai jelek. Sebaliknya terlalu banyak belajar dan tidak bermain membuat anak menjadi stres. Perlu ada keseimbangan antara belajar dan bermain dalam masa ujian. Kunci Sukses 5 yang harus dimiliki Anak adalah cara mengatur waktu belajar dengan sistem yang tepat.
6. Strategi Memahami Pelajaran
    Terlalu banyak materi yang dipelajari untuk ujian membuat Anak kelamaan dalam memahami pelajaran. Kunci Sukses 6, menguasai strategi menemukan poin-poin penting dalam pelajaran sehingga Anak Anda bisa memahami pelajaran dengan mudah dalam waktu singkat.
7. Strategi Menghafal Pelajaran
    Menghafal adalah bagian dari pembelajaran di sekolah. Menghafal akan menjadi mudah jika tahu caranya. Kunci Sukses 7 yang akan Anak Anda pelajari adalah cara menghafal daftar kata berurut, rumus, kata asing (cont: pelajaran biologi), dan proses (cont: metamorfosis).
8. Berlatih untuk Menghadapi Ujian
    Semakin banyak berlatih Anak semakin siap menghadapi ujian. Bagaimana berlatih yang tepat untuk melewati masa ujian dengan sukses? Jawabannya ada di Kunci Sukses 8.
9. Strategi Mengerjakan Soal
    Hal yang sering kali dilupakan oleh anak adalah cara mengerjakan soal yang tepat saat ujian. Kunci Sukses 9 yang akan Anak Anda miliki adalah cara mengerjakan soal ujian dengan tepat agar mendapatkan nilai maksimal.

trik ini akan membantu kawan-kawan jika  kalian mengikutinya dengan baik. ke langsung ke bukunya ya :-).

Tinggal klik saja ya kawan :-)

1.  PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.PDF
2.  SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP.PDF
3. TOKOH DAN PENEMUAN.PDF
4. GLOBALISASI.PDF
5. WIRAUSAHA.PDF
6. MENUJU MASYARAKAT SEHAT.PDF
7.  KEPEMIMPINAN.PDF
8. BUMIKU.PDF 
9. MENJELAJAH ANGKASA LUAR.PDF 

DHYO HAW MP3 DOWNLOAD

 

 Dhio Haw (lahir di Tangerang, 20 April 1993; umur 23 tahun) adalah aktor-musisi Indonesia. Ia telah membuat sejumlah lagu dengan 1 album bernama Always Positive.

 Nama "Dhyo Haw" diambil berdasarkan banyaknya nama Dhyo dan Dhyo Prasetio di Indonesia dan mimpi Dyoh untuk menjadi seseorang yang 'WAH', dan ia membaliknya menjadi Haw, lalu jadilah nama beken "Dhyo Haw"

Tinggal klik saja ya kawan.

1. ALWAYS POSITIVE.MP3 
2. JANGAN TAKUT GENDUT.MP3
3. RENTAN.MP3 
4. LEBIH BAIK KAU DIAM.MP3 
5. GUE APA ADANYA.MP3 
6. PELANGI BARUKU.MP3 
7. MAHALNYA KEPERCAYAAN.MP3 
8. CEPU.MP3 
9. DIBALIK HARI INI,MP3 
10. CANTIK TAPI TAK MENARIK.MP3 
11. JARAK DAN KITA.MP3 
12. SEKERAS BATU,MP3 
13. TETAP TERSENYUM KAWAN.MP3 
14. ADA AKU DISINI.MP3 
15. YANG TERLUPAKAN.MP3 
16. ALWAYS POSITIVE.MP3 
17. KECEWA.MP3 

BUKU PDF KELAS 7 KURIKULUM 2013

Pengembangan kurikulum yang semula KTSP berganti menjadi Kurikulum 2013 sebagai pelengkap. Pada model kurikulum sebelumnya yang lebih ditekankan adalah mengenai pendidikan karakter peserta didik, sementara untuk pendidikan karakter bagi gurunya luput dari pemantauan. Jujur, jaman sekarang sedikit sekali guru yang benar-benar menjadi guru. Sejatinya seorang guru ia mampu mendidik, bukan hanya sekedar mengajar. Sebagai seorang guru ia seharusnya dapat menjadi contoh teladan, digugu dan ditiru. Fakta yang ada di lapangan malah sebaliknya. Ada guru yang tidak sadar kalau dirinya seorang guru. Yang dikejar hanya penghasilan semata, bagaimana mendapatkan sertifikasi dan tunjangan lainnya. Sementara tugasnya tidak ada peningkatan kualitas. Tidak mau tau terhadap permasalahan yang terjadi di peserta didik. Oleh sebab itu, salah satu faktor yang ditekankan pada kurikulum 2013 adalah standar kompetensi K1 dan K2. Yaitu bagaimana menanamkan nilai-nilai moral spiritualitas dan kepribadian sebagai seorang guru. Tidak heran jika biaya penerapan kurikulum 2013 sangat besar karena sebagian dialokasikan untuk kegiatan peningkatan mutu tenaga pendidik melalui BPSDMPK (Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan). Intinya tidak hanya peserta didik yang harus belajar, para tenaga pendidik pun harus senantiasa belajar upgrade pengetahuan ilmunya menyesuaikan dengan jaman yang senantiasa berubah.

Dalam sisi lain, penerapan kurikulum 2013 dirasa belum maksimal. Salah satu contohnya dalam pendistribusian buku penunjang belajar, baik itu buku siswa maupun buku guru dibeberapa daerah ada sekolah yang belum menerima. Entah ini karena kelalaian dari pemerintah pusat yang terlambat mengirim atau kelalaian pemerintah daerah melalui dinas terkait yang belum siap menghadapi kurikulum 2013. Akhirnya yang menjadi korban adalah sekolah sebagai lembaga penyelenggara pendidikan yang berhadapan langsung dengan peserta didik. Karena merasa kebingungan fasilitas bahan ajar tidak lengkap, akhirnya mengajar ‘seadanya’ saja. Untuk tenaga pendidik yang ikut proses pendidikan dan pelatihan pun belum semuanya, sehingga pemahaman dalam proses belajar mengajar di kelas yang sesuai dengan kurikulum masih belum optimal. Contoh lain yang dirasa merepotkan adalah ketika proses pemberian nilai. Format yang disediakan terlalu banyak dan detail. Meliputi semua aspek kegiatan dan kepribadian peserta didik. Butuh waktu untuk mengerjakannya dan terasa berat untuk awal memulainya.

Kesimpulannya adalah dalam proses pengembangan kurikulum 2013 perlu dilakukan dengan upaya yang lebih serius. Adanya kerjasama semua pihak dari ini atas hingga bawah membutuhkan kerja keras. Sungguh sangat disayangkan ketika negara telah mengeluarkan anggaran biaya yang begitu besarnya tetapi tidak ada hasil. Kita perlu bersama-sama berupaya dalam penerapannya. Minimalnya melakukan upaya pengawasan dan pemantauan agar alokasi biaya yang ada tidak menguap begitu saja. Bukan menjadi rahasia lagi, data menyebutkan bahwa terdapat 268 kasus korupsi di lingkungan kementerian pendidikan. Semoga tidak menimpa pada ‘proyek’ kurikulum 2013 ini. Kenapa dikatakan proyek ? Memang ada sebagian orang yang berpendapat bahwa pengembangan kurikulum sekarang tidak lain untuk membuat proyek agar dana dari negara bisa keluar. Pendapat lain menyebutkan juga kalau pengembangan kurikulum di Indonesia sebagai sebuah ‘ritual’ yang dilakukan agar terlihat bekerja menterinya. Apapun pendapat orang lain diluar sana, nasi sudah menjadi bubur. Proses implementasi sudah berjalan. Kita lihat saja hasilnya nanti. 

 Baik itu hanya sekilas dari sisi positif  kurikulum 2013 dengan ktsp. kita hadapi saja dengan hati yang ikhlas. kita lanjut saja ke bukunya. 

1. BAHASA INDONESIA.PDF
2. BAHASA INGGRIS.PDF
3. IPA.PDF
4. IPS.PDF
5. MATEMATIKA.PDF
6. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.PDF
7. PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN.PDF
8. PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK.PDF
9. PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA.PDF
10. PENDIDIKAN AGAMA HINDU.PDF
11. PENDIDIKAN AGAMA KONGHUCU.PDF
12. PENJASKES.PDF
13. PPKN.PDF
14. PRAKARYA.PDF
15. SENI BUDAYA.PDF 

 SILAHKAN DIDOWNLOAD YA KAWAN :-)

BUKU PDF KELAS 8 KURIKULUM 2013

    Apakah kalian sering merasakan seperti pada gambar diatas? sering? sebenarnya tujuan kurikulum 2013 itu bukan untuk membuat kalian yah bisa dibilang frustasi karena tugas menumpuk. sepertinya kalian harus tahu tujuan kurikulum 2013 ini. oke langsung aja,
   
 Tujuan dan karakteristik kurikulum 2013 adalah : 

1. mengembangkan keseimbangan antara pengembangan sikap spiritual dan sosial, rasa ingin tahu, kreativitas, kerja sama dengan kemampuan intelektual dan psikomotorik.
2.  sekolah merupakan bagian dari masyarakat yang memberikan pengalaman belajar terencana dimana peserta didik menerapkan apa yang dipelajari di sekolah ke masyarakat dan memanfaatkan masyarakat sebagai sumber belajar.
3.  mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan serta menerapkannya dalam berbagai situasi di sekolah dan masyarakat.
4.  memberi waktu yang cukup leluasa untuk mengembangkan berbagai sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
5.  kompetensi dinyatakan dalam bentuk kompetensi inti kelas yang dirinci lebih lanjut dalam kompetensi dasar matapelajaran.
6.  kompetensi inti kelas menjadi unsur pengorganisasi (organizing elements) kompetensi dasar, dimana semua kompetensi dasar dan proses pembelajaran dikembangkan untuk mencapai kompetensi yang dinyatakan dalam kompetensi inti.
7.  kompetensi dasar dikembangkan didasarkan pada prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antarmatapelajaran dan jenjang pendidikan (organisasi horizontal dan vertikal). 

Ini dia link downloadnya kawan : 

1.  BAHASA INDONESIA.PDF
2.  BAHASA INGGRIS.PDF 
3.  IPA SEMESTER 1.PDF 
4.  IPA SEMESTER 2.PDF 
5.  IPS.PDF
6.  MATEMATIKA SEMESTER 1.PDF 
7.  MATEMATIKA SEMESTER 2.PDF 
8.  PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.PDF 
9.  PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN.PDF 
10.  PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK.PDF 
11.  PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA.PDF 
12.  PENDIDIKAN AGAMA HINDU.PDF 
13.  PENDIDIKAN AGAMA KONGHUCU.PDF 
14.  PENJASKES.PDF 
15.  PPKN.PDF 
16.  PRAKARYA.PDF 
17.  SENI BUDAYA.PDF 

BUKU PDF KELAS 9 FREE DOWNLOAD ( buku siswa )

Kurikulum 2013 (KURTILAS) adalah sistem pendidikan baru yang diterapkan di Indonesia. Kurikulum 2013 merupakan kurikulum baru diterapkan oleh pemerintah untuk menggantikan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang telah berlaku selama kurang lebih 6 tahun. Kurikulum 2013 masuk dalam masa percobaan di Tahun 2013 dengan menjadikan beberapa sekolah menjadi sekolah percobaan. Di Tahun 2014, Kurikulum 2013 sudah diterapkan di Kelas I, II, IV, dan V sedangkan untuk SMP Kelas VII dan VIII dan SMA Kelas X dan XI. Diharapkan, pada Tahun 2015 diharapkan telah diterapkan di seluruh jenjang pendidikan. Kurikulum 2013 memiliki tiga aspek penilaian, yaitu Aspek Pengetahuan, Aspek Ketrampilan, dan Aspek Sikap dan Perilaku. Tujuan utamanya adalah agar murid-murid menjadi lebih kreatif dan inovatif.
langsung saja saya akan membagikan buku pdf kelas IX atau kelas 3 smp kurikulum 2013

1.  PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.PDF
2. PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN.PDF
3. PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK.PDF
4. PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA.PDF 
5. PENDIDIKAN AGAMA HINDU.PDF 
6. PENDIDIKAN AGAMA KONGHUCU.PDF 
7. MATEMATIKA SEMESTER 1.PDF
8. MATEMATIKA SEMESTER 2.PDF 
9. IPA SEMESTER 1.PDF 
10. IPA SEMESTER 2.PDF
11.  BAHASA INDONESIA.PDF 
12. BAHASA INGGRIS.PDF
13. PPKN.PDF
14. IPS.PDF
15. PENJAS.PDF
16. PRAKARYA SEMESTER 1.PDF\
17. PRAKARYA SEMESTER 2.PDF
18. SENI BUDAYA.PDF

BUKU KELAS X KHUSUS JURUSAN TEKNIK MESIN PDF

Assalamualaikum Wr . Wb

sebelum saya membagikan link download bukunya, terlebih dahulu saya akan memberi info bahwa :

1. Masa berlaku kurikulum 2006 KTSP pengganti Kurikulum 2013 (K13) adalah sampai dengan tahun pelajaran 2019/2020 demikian yang tercantum di dalam Permendikbud No 160/2014 yang berisikan hal terkait dengan penghentian implementasi K-13 dan pengembalian penerapan Kurikulum 2006.

2. Atas maksimal pergantian dari Kurikulum 2006 atau menjadi Kurikulum 2013 (K-13) sampai 2020. Meskipun demikian, sekolah yang sudah siap menjalankan K-13, tidak perlu menunggu sampai 2020. Demikian diungkapkan oleh Hamid Muhammad selaku Dirjen Pendidikan Dasar (Dikdas) Kemendikbud seperti dikutip dari jpnn.

"Tapi pada 2020 itu adalah batas maksimal. Artinya bisa sudah berganti menjadi Kurikulum 2013 sebelum 2020"

Tapi kenapa ada sekolah yang belum menerapkan kurikulum 2013? Ada yang bisa jawab? kalo ngga bisa, ini jawabannya : Anies mengatakan Pemberlakuan K-13 Secara Terbatas, hanya di 6.221 unit sekolah, disebabkan karena para guru belum siap. Dia menuturkan sebagus apapun kurikulum yang berjalan, kunci kesuksesannya ada di guru. “Kita latih. Sudah nunggu bukunya ya? oke sekarang aku mau ngeshare link downloadnya 

Buku kelas x jurusan teknik mesin kurikulum 2013

1. Teknik Mekanik

 ~ TEKNIK MEKANIK SEMESTER 1.PDF

~  

2. MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN

~ MEKANIKA TEKNIK .PDF

~ ELEMEN MESIN.PDF

3. KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI

~ KELISTRIKAN MESIN.PDF

~ KONVERSI ENERGI.PDF

4. SIMULASI DIGITAL

~ SIMULASI DIGITAL SEMESTER 1.PDF

~ SIMULASI DIGITAL SEMESTER 2.PDF